Autor článku:
EDUin
Našli jste v článku chybu? Napište nám, prosím, na korektor@eduin.cz.
Oceněné české pedagogické výzkumy jsou všechny přístupné on-line
24. 9. 2016
EDUin
Při příležitosti XXIV. výroční konference konané 15.–16. 9. 2016 na Pedagogické fakultě JčU v Č. Budějovicích byly již tradičně uděleny ceny za výzkumné publikace vydané v předchozích dvou letech. Oceněni byli tito autoři a autorské týmy:
V kategorii článek cenu získal Karel Starý a Veronika Laufková za studii Kde žáci v polovině základního vzdělávání selhávají při porozumění čtenému polemickému textu (Pedagogika, 65,4, 392-412). Plný text zde
V kategorii monografie byly oceněny dva týmy: autorský kolektiv vedený Ivou Stuchlíkovou a Tomášem Janíkem za knihu Oborové didaktiky: vývoj – stav – perspektivy (Brno: Masarykova univerzita 2015), plný text zde;
a autorský kolektiv vedený Davidem Gregerem, Jaroslavou Simonovou a Janou Strakovou za knihu Spravedlivý start? Nerovné šance v předškolním vzdělávání a při přechodu na základní školu (Praha: Pedagogická fakulta 2015), plný text zde.
V juniorské kategorii byla cena udělena Miroslavu Jirečkovi za monografii Vývoj vyučovacího předmětu dějepis v letech 1918–2013 (Brno: Masarykova univerzita 2014), plný text zde
Porota letos pracovala ve složení Martin Chvál, Jiří Mareš, Petr Najvar, Jana Poláchová Vašťatková, Jan Průcha a Klára Šeďová.
Blahopřejeme oceněným a děkujeme členům poroty.
Dominik Dvořák
za výbor ČAPV
