Publikujeme rozhovor Michaely Těšínské a Martina Rychlíka s Miroslavem Hřebeckým o stavu současného školství, dopadech inkluze a rizicích, kterým budeme v následujícím období čelit. Text vyšel 1. 9. v Lidových novinách. Čemu čelí ředitelé základních a středních škol na prahu…
Co přinesl týden 4.6. – 10.6. Témata týdne: České učebnice odrážejí izolovanost české společnosti. Kirsten McMullen, skotská výzkumnice a učitelka, zpracovala svou disertaci na téma obsahu českých učebnic ve vztahu k jiným kulturám. Rozhovor s ní přinášejí Britské listy. Dopady povinného předškolního vzdělávání. Nová…
Co přinesl týden 21.5. – 27.5. Témata týdne: Elitářství ve školství na příkladu prestižního britského vzoru. Magazín Perpetuum přináší zajímavou informaci o tom, jak se nedaří na prestižních britských univerzitách zvýšit podíl studentů, kteří by vystoupali z nižších sociálních pater. V ČR je…
Publikujeme rozhovor Jitky Polanské s publicistou Patrickem Zandlem, který se dlouhodobě zajímá o IT a věci veřejné. Jak vzpomíná na svou školu, co si myslí o škole svých dětí a proč by podle něj byla potřeba vzdělávací reforma? „Když se nový…
Poslechněte se rozhovor s Bobem Kartousem ze dne 14. 5. pro Štrunc.cz, ve kterém upozorňuje na podfinancování vzdělávacího systému a celkovou neschopnost politické reprezentace efektivně řešit problémy škol a vzdělávání v ČR.
Publikujeme rozhovor Kateřiny Lánské s Petrou Lorentzon Staňkovou, která pracuje pro švédské ministerstvo školství a věnuje se integraci dětí cizinců ve školách. Žije střídavě ve Stockholmu a v Praze. Jakou systémovou podporu dostávají děti cizinců během integrace a proč děti ve…
Září 2018 |
||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Po | Út | St | Čt | Pá | So | Ne |
|
1
|
2
|
|||||
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
|
17
|
18
|
19
|
20
|
21
|
22
|
23
|
|
24
|
25
|
26
|
27
|
28
|
29
|
30
|
