Informujeme
o vzdělávání
Všechny články
Všechny články
Týdeník bEDUin
Analýzy
Audit vzdělávacího systému
Všechny analýzy
Pro média
Tiskové zprávy
Pro média
Pro zřizovatele
Konference Lepší škola
Kápézetka - průvodce pro zřizovatele
Klub zřizovatelů
O nás
O nás
Partneři a dárci
Kontakty
Podpořit eduin
Analýzy
+ Analýzy Auditu
Filtrovat podle štítku
Zavřít filtry
Audit 20
Audit 21
Audit 22
Audit 23
Audit 24
Audit 25
Audit vzdělávacího systému ČR
Demografie
Digitální vzdělávání
Financování regionálního školství
Financování vzdělávání
Formativní hodnocení
Jednotné přijímací zkoušky
Kapacity škol
Kariérové poradenství
MŠMT
Nadané děti
Nerovnosti
Předškolní vzdělávání
Reforma školství
Revize RVP
Sociální znevýhodnění
Strategie 2030+
Střední článek
Střední školy
Testování
Učebnice
Učiliště
Učitelé
Ukrajinci
Vícejazyční žáci
Víceletá gymnázia
Volby 25
Vysoké školství
Vzdělávací politika
Zřizovatelé
ZRUŠIT VŠECHNY FILTRY
Našli jsme
14
článků
Bilance 2025: Klíčové události a souvislosti ve vzdělávání
10. 3. 2026
Analýzy Auditu
Audit 25
Audit vzdělávacího systému ČR
Vzdělávací politika
...
Školské finance v datech
10. 3. 2026
Analýzy Auditu
Audit 25
Audit vzdělávacího systému ČR
Financování regionálního školství
Financování vzdělávání
Vzdělávací politika
...
Učebnice v českém školství: proč má stát řídit jejich kvalitu
10. 3. 2026
Analýzy Auditu
Audit 25
Audit vzdělávacího systému ČR
Učebnice
Vzdělávací politika
...
Plné třídy i prázdné lavice: výzvy demografického vývoje pro české školství
10. 3. 2026
Analýzy Auditu
Audit 25
Audit vzdělávacího systému ČR
Demografie
Vzdělávací politika
Zřizovatelé
...
Jaké místo mají mít víceletá gymnázia ve vzdělávacím systému?
25. 2. 2025
Analýzy Auditu
Audit 24
Audit vzdělávacího systému ČR
Víceletá gymnázia
Vzdělávací politika
...
Jak důležitý je kariérový rozvoj a jak ho umožnit všem žákům?
25. 2. 2025
Analýzy Auditu
Audit 24
Audit vzdělávacího systému ČR
Kariérové poradenství
Vzdělávací politika
...
Proč v našich školách nevidíme nadané žáky?
25. 2. 2025
Analýzy Auditu
Audit 24
Audit vzdělávacího systému ČR
Nadané děti
Vzdělávací politika
...
Kde začíná a končí sociální role školy?
5. 3. 2024
Analýzy Auditu
Audit 23
Audit vzdělávacího systému ČR
Sociální znevýhodnění
Vzdělávací politika
...
Jak se nám daří naplňovat Strategii 2030+?
5. 3. 2024
Analýzy Auditu
Audit 23
Audit vzdělávacího systému ČR
Strategie 2030+
...
Inovace oborové soustavy: na prahu změny
5. 3. 2024
Analýzy Auditu
Audit 23
Audit vzdělávacího systému ČR
Střední školy
...
Školní připravenost není otázkou pouze dítěte a rodiny. Podmínky pro vzdělávání musí přizpůsobit i škola
25. 7. 2023
Analýzy Auditu
Audit 22
Audit vzdělávacího systému ČR
Předškolní vzdělávání
...
Nedostatek učitelů zvláště přírodovědných oborů je problém, který je nutné řešit soustavou opatření
25. 7. 2023
Analýzy Auditu
Audit 22
Audit vzdělávacího systému ČR
...
Ukrajinské děti jsou příležitostí, jak zlepšit podporu vícejazyčných žáků v ČR
24. 7. 2023
Analýzy Auditu
Audit 22
Audit vzdělávacího systému ČR
Sociální znevýhodnění
Ukrajinci
Vícejazyční žáci
...
Kapacity a naplněnost veřejných základních škol
18. 7. 2023
Analýzy Auditu
Audit 22
Audit vzdělávacího systému ČR
Kapacity škol
...