Podpořit eduin

Analýzy Auditu

ZRUŠIT VŠECHNY FILTRY
Našli jsme 22 článků
osinalice_83

České učebnice mají tři systémové slabiny a čas na jejich řešení se krátí
Analýzy Auditu Audit vzdělávacího systému ČR ONIV Reforma školství Učebnice Učitelé Vzdělávací politika
...
JM

„Pojďme se zamyslet, co vlastně od učebnice chceme,“ vybízí v anketě pedagog z ústecké ZŠ Anežky České
Analýzy Auditu Anketa Audit 25 Audit vzdělávacího systému ČR Učebnice Učitelé
...
anketa Sindlerova

„Na trhu není učebnice, která by akcentovala v dostatečné šířce a hloubce, jak jazyk ovlivňuje společnost,“ říká učitelka češtiny
Analýzy Auditu Anketa Audit 25 Audit vzdělávacího systému ČR Učebnice Učitelé
...
Foto_ GTP CZ

„Dobrá učebnice není sklad faktů, ale bezpečný, ověřený a promyšlený průvodce,“ míní finalista GTP CZ 2025 Ondřej Nejedlý
Analýzy Auditu Anketa Audit 25 Audit vzdělávacího systému ČR Učebnice Učitelé
...
Anketa_Ucebnice_01_ctverec

„Učebnice by se měly posunout do 21. století. Shánět nebo vytvářet materiály není rolí učitele,“ míní učitelka ze ZŠ a MŠ Loučeň
Analýzy Auditu Anketa Audit 25 Audit vzdělávacího systému ČR Učebnice Učitelé
...
_Nikol Šrámková_2024 (c) Tomáš Kůst

Rušení školek je snadné. Obnovit je bývá mnohem těžší
Analýzy Auditu Audit 25 Audit vzdělávacího systému ČR Demografie Kapacity škol MŠ Předškolní vzdělávání Vzdělávací politika Zřizovatelé
...
zdroj katedra geografie PdF MU

„Napsat kvalitní učebnici? Na to nemá každý,“ říká akademik a učitel geografie Petr Knecht
Analýzy Auditu Audit vzdělávacího systému ČR Financování vzdělávání Pedagogické fakulty Platy učitelů Rozhovor Učebnice Učitelé Vzdělávací politika
...
senat_audit

Vrátí se konkurenční boj o žáka a proč nejsou učebnice přežitkem? Ohlédnutí za představením Auditu vzdělávacího systému
Analýzy Auditu Audit 25 Audit vzdělávacího systému ČR Demografie Financování vzdělávání Meziobecní spolupráce MŠMT Platy učitelů Revize RVP Svazkové školy Učebnice Vzdělávací politika Zřizovatelé
...
Audit 2025_ilustrace bilance

Bilance 2025: Klíčové události a souvislosti ve vzdělávání
Analýzy Auditu Audit 25 Audit vzdělávacího systému ČR Vzdělávací politika
...
Audit 2025_ilustrace ekonomické okénko

Školské finance v datech
Analýzy Auditu Audit 25 Audit vzdělávacího systému ČR Financování regionálního školství Financování vzdělávání Vzdělávací politika
...
Audit 2025_ilustrace učebnice

Učebnice v českém školství: proč má stát řídit jejich kvalitu
Analýzy Auditu Audit 25 Audit vzdělávacího systému ČR Učebnice Vzdělávací politika
...
Audit 2025_ilustrace demografie

Plné třídy i prázdné lavice: výzvy demografického vývoje pro české školství
Analýzy Auditu Audit 25 Audit vzdělávacího systému ČR Demografie Vzdělávací politika Zřizovatelé
...
Audit2024-ilustrace_01 viceleta gymnazia

Jaké místo mají mít víceletá gymnázia ve vzdělávacím systému?
Analýzy Auditu Audit 24 Audit vzdělávacího systému ČR Víceletá gymnázia Vzdělávací politika
...
Audit2024-ilustrace_03 karierove poradenstvi (1)

Jak důležitý je kariérový rozvoj a jak ho umožnit všem žákům?
Analýzy Auditu Audit 24 Audit vzdělávacího systému ČR Kariérové poradenství Vzdělávací politika
...
Audit2024-ilustrace_02 nadani zaci

Proč v našich školách nevidíme nadané žáky?
Analýzy Auditu Audit 24 Audit vzdělávacího systému ČR Nadané děti Vzdělávací politika
...
AUDIT2023_02_socialni-role-skoly_bilepozadi

Kde začíná a končí sociální role školy?
Analýzy Auditu Audit 23 Audit vzdělávacího systému ČR Sociální znevýhodnění Vzdělávací politika
...
AUDIT2023_03_strategie2030_bilepozadi

Jak se nám daří naplňovat Strategii 2030+?
Analýzy Auditu Audit 23 Audit vzdělávacího systému ČR Strategie 2030+
...
AUDIT2023_01_inovace-bilepozadi

Inovace oborové soustavy: na prahu změny
Analýzy Auditu Audit 23 Audit vzdělávacího systému ČR Střední školy
...
AUDIT2022_Reforma_predskolniho_vzdelavani_transparent

Školní připravenost není otázkou pouze dítěte a rodiny. Podmínky pro vzdělávání musí přizpůsobit i škola
Analýzy Auditu Audit 22 Audit vzdělávacího systému ČR Předškolní vzdělávání
...
AUDIT2022_Nedostatek_ucitelu_transparent

Nedostatek učitelů zvláště přírodovědných oborů je problém, který je nutné řešit soustavou opatření
Analýzy Auditu Audit 22 Audit vzdělávacího systému ČR
...