Flowee: Známkování je kontraproduktivní, říká spoluautor nové vzdělávací strategie

ilustrační foto (c) Katerina Lanska

Přečtěte si rozhovor Terezy Hermochové s ředitelem smíchovské střední školy Radko Sáblíkem, který se podílí na nové vzdělávací strategii, o tom, jak přizpůsobit zastaralé osnovy dvacátým letům 21. století a proč skončit s biflováním a možná i známkováním. Text vyšel

Kulatý stůl SKAV a EDUin: V čem jsou pro nás přínosné Hlavní směry Strategie vzdělávací politiky 2030+?

Přijďte 28. listopadu na Kulatý stůl SKAV a EDUin do Kongresového centra v Praze Praha, 27. listopadu – Zveme vás na Kulatý stůl SKAV a EDUin, který se koná ve čtvrtek 28. listopadu v Kongresovém centru Praha a bude se věnovat

Tisková zpráva: Sloučení NÚV a NIDV povede k větší centralizaci řízení pod MŠMT. Nechť je řízení a rozhodování i více transparentní

)c) KL

Praha, 1. července – Ministerstvo školství sníží počet svých organizací a od ledna sloučí Národní ústav pro vzdělávání (NÚV) s Národním institutem pro další vzdělávání (NIDV). Oficiálními důvody jsou úsporná opatření vlády a to, že se činnosti obou ústavů částečně

Podle šetření Delphi volají aktéři ve vzdělávání nejvíce po koncepčnosti státní politiky ve vzdělávání a její kontinuitě

(c) Kateřina Lánská

Praha, 20. června 2019 – Mezi TOP 5 témat, kterými by se podle výsledků šetření Delphi měla prioritně zabývat vzdělávací politika, patří oblast systémového řízení na národní úrovni, financování školství, přípravy nových učitelů, administrativy spojené s řízením škol a rozdílné kvality