Problémy revize RVP ZV nezmizely s jeho vydáním. EDUin analyzuje, čím se má v RVP zabývat ministerstvo po volbách

Revize RVP pro základní vzdělávání je jeden ze slibů z programového prohlášení vlády, které si ministerstvo může odškrtnout jako splněný. Patří ale mezi položky, které po celou dobu provází četná kritika ze strany učitelů i dalších odborníků. 

EDUin ve své analýze shrnul problémy, které v revidovaném RVP a jeho zavádění do praxe vidí, a popisuje možná řešení. Uvedené problémy přetrvávají a neplatí, že zmizely vydáním nového RVP. Týkají se zejména naprosté nepřipravenosti většiny škol na zavedení změny, a toho, že ministerstvo změnu dostatečně nevysvětluje ani odborné ani laické veřejnosti.

Naopak nabývají na aktuálnosti vzhledem k tomu, že od letošního září již několik desítek základních škol ověřuje, jak pracovat s modelovými ŠVP a začnou podle nového RVP ZV vyučovat v 1. a 6. třídách. I samotný seznam pilotních škol budí rozpaky, mezi školami je velký podíl škol soukromých a je otázka, nakolik budou schopny ověřit realizaci RVP/ŠVP v podmínkách běžných škol. Ministerstvo také nezveřejnilo žádné detaily o tom, co a jak přesně se bude na pilotních školách sledovat. 

Lucie Slejšková, analytička EDUinu: „Zveřejnění nového RVP ZV je skutečně spíše odškrtnutý než zvládnutý úkol. Každopádně nemáme hotovo. Když to řeknu úplně jednoduše: většina učitelů tuto velkou změnu nechce, ministerstvo je nedokázalo o ní přesvědčit. Není připravena systematická podpora pro školy, není vůbec vymyšleno, jak školy touto změnou provedeme. Bude úkolem nového vedení ministerstva, aby to zajistilo, jinak si zopakujeme scénář před 20 lety a reforma bude na většině škol jen formální. Prosperovat z ní budou jen ty školy, co se dokázaly motivovat samy.“

Kontakty pro média:

Lucie Slejšková, analytička EDUinu
lucie.slejskova@eduin.cz / 739 086 277

Pavel Trejbal, zástupce vedoucího komunikace EDUinu
pavel.trejbal@eduin.cz / 720 163 595