Asistenty pedagoga čekají velké změny: seškrtání a požadavek vyšší kvalifikace

Co přinesl týden 21. 10. – 27. 10. 2019 Krátce: Spor mezi ministrem Plagou a školskými odbory o učitelské platy i nadále trvá. Ministr školství Robert Plaga se další týden nemůže dohodnout se školskými odbory na zvyšování platů příští rok.

Stanislav Štech: Analýza společného vzdělávání v zrcadle dat

Bývalý ministr školství Stanislav Štech zveřejnil na svém webu analýzu implementace společného vzdělávání. K danému materiálu uvádí: Na přelomu let 2018 a 2019 zadalo MŠMT analýzu druhého roku aplikace společného vzdělávání (tzv. inkluze), aby mohlo vyhodnotit  situaci po skončení přechodného

Stanovisko EDUin k otevírání dat CERMAT ze společné části maturitní zkoušky a jednotných přijímacích zkoušek

ilustrační foto (c) katerina lanska

Přečtěte si rozbor aktuálního stavu a hlavních argumentů k otevírání dat ze státních zkoušek. EDUin se zvyšování transparentnosti společné části maturitní zkoušky a jednotných přijímacích zkoušek věnuje dlouhodobě. Tiskovou zprávu k tématu najdete ZDE, starší články a tiskové zprávy si

Sloučení NÚV a NIDV musí být transparentní, aby nepoškodilo koncepční změny ve školství

Co přinesl týden 24. 6. – 30. 6. 2019 Krátce: Kdo tady vlastně dělá vzdělávací politiku a kdo řídí školy? Můžeme s jistotou předpokládat, že ředitelovým nadřízeným je neodborník, tvrdí programový ředitel EDUin Miroslav Hřebecký v článku pro Řízení školy. Česko

Tisková zpráva: Sloučení NÚV a NIDV povede k větší centralizaci řízení pod MŠMT. Nechť je řízení a rozhodování i více transparentní

)c) KL

Praha, 1. července – Ministerstvo školství sníží počet svých organizací a od ledna sloučí Národní ústav pro vzdělávání (NÚV) s Národním institutem pro další vzdělávání (NIDV). Oficiálními důvody jsou úsporná opatření vlády a to, že se činnosti obou ústavů částečně

Postaví se ministerstvo školství ke sporu o úlohu č. 11 v maturitním testu z matematiky čelem?

Co přinesl týden 17. 6. – 23. 6. 2019 Krátce: Výzva k zastavení revizí rámcového vzdělávacího programu. EDUin po nečinnosti ministerstva školství a Národního ústavu pro vzdělávání zveřejňuje kolektivní stanovisko, aby se do doby finalizace Strategie vzdělávací politiky 2030 zastavila