Tisková zpráva: Rok 2023 v českém školství – co nás čeká ve vzdělávací politice

Během roku 2023 čekáme několik událostí, změn a výzev v českém vzdělávacím systému. Nabízíme jejich základní přehled.

duben

• změna přijímacích zkoušek pro děti ukrajinských uprchlíků

Ministerstvo školství upravilo podmínky pro přijímací zkoušky pro děti, které do Česka přišly kvůli ruské agresi na Ukrajině. Test z matematiky můžou dělat v ukrajinštině a zkoušku z češtiny ředitel školy může nahradit rozhovorem. Vždy ale záleží na řediteli dané školy, jak ukrajinským uchazečům vyjde vstříc. O ukrajinských středoškolácích mluvila v EDUcastu Zuzana Ramajzlová z Člověka v tísni.

• silné populační ročníky jdou k přijímacím zkouškám

V devátých třídách je letos nejvíc dětí za posledních 29 let. Minimálně ve velkých městech tak bude velký zájem a také převis primárně u gymnázií. „Řešením může být změna oborové skladby v regionu, například otevření gymnaziální třídy na středních odborných školách, případně i omezení víceletých gymnaziálních tříd ve prospěch těch čtyřletých,” vysvětluje programový ředitel EDUinu Miroslav Hřebecký. 

Co sledovat průběžně:

• zákony, které leží v Poslanecké sněmovně – novela zákona o pedagogických pracovnících, novela školského zákona

Obě úpravy počítají se změnami, které českému vzdělávacímu systému mohou pomoct. Novelu zákona o pedagogických pracovnících v prvním čtení sněmovna schválila. Úprava počítá například s ukotvením role provázejícího, uvádějícího nebo třídního učitele. Novela školského zákona zase upravuje podmínky u přijímacích zkoušek pro děti s odlišným mateřským jazykem nebo zavádí institucionalizaci asistentů pedagoga. To obnáší velké množství plusů i minusů. „Za EDUin doporučujeme zaměřit pozornost na situaci škol, které inkluzi maximálně podporují a nyní se má jejich situace radikálně změnit. Představa dostupnosti asistentů pedagoga na všech školách je chvályhodná, ale je nutné sledovat, zda lze jít dostatečně univerzální cestou pro všechny školy, nebo je třeba poupravit soustavu parametrů a koeficientů,” popisuje analytik EDUinu Jan Zeman.

• další osud revize RVP ZV

Podle původního plánu by se mělo podle nové revize RVP začít učit v září 2024. Ministerstvo školství zatím stále neschválilo koncepční dokument a pro samotnou tvorbu nového RVP chybí konkrétní zadání.

• implementace Strategie 2030+

Dokument stanovuje pro rok 2023 několik bodů pro splnění. Mezi nimi například:

• inovace oborové soustavy středních škol, více ZDE
• podpora spolupráce mezi rodinou a školou, více ZDE
• snížení průměrného počtu dětí na učitele v mateřských školách a proměna rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání, více ZDE

• proměna přijímacích zkoušek a maturit

Jejich úpravu zmiňoval bývalý ministr Petr Gazdík a mluví o ní i současný ministr Vladimír Balaš. „Cermat má od minulého podzimu nového ředitele, je tedy ideální příležitost proměnu obou zkoušek zahájit,” dodává programový ředitel EDUinu Miroslav Hřebecký.