Podpořit eduin

Ankety + Digitální wellbeing

ZRUŠIT VŠECHNY FILTRY
Našli jsme 6 článků
Jana_portret

„Plošný zákaz mobilů ve školách je správný krok, je to přínos pro zkvalitnění vzdělávacího procesu,“ říká Jana Zbyňková z VOŠ publicistické v Praze.

Digitální kompetence Digitální technologie Digitální wellbeing Mobilní telefony MŠMT Sociální sítě
...
Táňa Smolková (1)

„Řešením je podle mého názoru pouze abstinence, a to zvláště u dětí předškolního věku,“ říká ředitelka waldorfské mateřské školy

Digitální kompetence Digitální technologie Digitální wellbeing Mobilní telefony MŠMT Sociální sítě Umělá inteligence
...
JIRKA HOKEŠ 2

„Oceňuji, že se ministerstvo nevydalo cestou plošných restrikcí, jasná regulace je ale nutná,“ říká ředitel školy Nika Jiří Hokeš

Digitální kompetence Digitální technologie Digitální wellbeing Mobilní telefony MŠMT Sociální sítě Umělá inteligence
...
Jana Churackova

„Odebírání telefonů a jejich uzamykání do skříněk mi přijde nedůstojné,“ říká ředitelka školy Jana Churáčková

Digitální kompetence Digitální technologie Digitální wellbeing Mobilní telefony MŠMT Sociální sítě Umělá inteligence
...
karel_aktualita@2x

„Zásadní roli při regulaci mobilů i sociálních sítí má ohleduplná komunikace k dětem i rodičům,“ uvádí v anketě EDUinu Karel Strachota

Digitální kompetence Digitální technologie Digitální wellbeing Mobilní telefony MŠMT Sociální sítě Umělá inteligence
...
Bořivoj Brdička foto

„Největší riziko nevidím v mobilech, ale v datech žáků v rukou korporací,“ říká expert na digitální technologie ve vzdělávání Bořivoj Brdička

Digitální kompetence Digitální technologie Digitální wellbeing Mobilní telefony MŠMT Sociální sítě Umělá inteligence
...