Když se daří posouvat žáky sociálně ohrožené, daří se dobře všem, říká Karel Gargulák

Na jaře organizace PAQ Research zveřejnila svou Mapu vzdělávacího ne/úspěchu. Spojením tří ukazatelů (podílů absencí, propadání, nedokončování základního vzdělávání) ukázala, jak dobře (nebo ne-dobře) se na úrovni území obcí s rozšířenou působností (ORP) daří vyrovnávat handicap především u dětí vyrůstajících

Jak to dělají v obcích, kde znevýhodněné děti méně často propadají?

Co přinesl týden 21. 11. – 27. 11. Krátce:  Rodiče volí pro své děti místo spádové takovou školu, která „umí“ inkluzi. Tam se učitelé bojí, že přijdou o asistenty pedagoga. Rodiče znevýhodněných dětí ve velké míře směřují na školy, které

Seznam zprávy: Školám chybí peníze na platy. Někteří nemají ani minimální mzdu

(c) Kateřina Lánská

Ředitelé škol dlouhodobě bojují s tím, že musí doplácet plat nepedagogickým pracovníkům. Letos ale chybí peníze pro všechny. Kvůli prezidentovu vetu jsou zatím peníze jen na listopad. text: Josef Mačí zdroj: Seznamzprávy.cz Zatím dostanete peníze „primárně“ za listopad. Oznámilo ministerstvo školství

Novinky: Ministerstvo školství chystá změnu školních poradenských pracovišť

Ministerstvo školství připravuje změnu ve fungování školních poradenských pracovišť na základních, středních a vyšších odborných školách. Chce vymezit náplň práce výchovných poradců, metodiků prevence a dalších pracovníků, jejichž činnost se nyní v mnohém překrývá. Jedná se i o změně v počtu hodin, které by poradenští