Co přinesl týden 9.4. – 15.4. Témata týdne: Status montovny Česku zůstane, pokud si konečně neuvědomí nutnost investovat do učitelů. Na tristní stav odměňování, tentokrát vysokoškolských pedagogů, poukazuje ve svém komentáři Karel Hlaváček, působící na FSV UK (Lidové noviny). ČR patří…
Publikujeme rozhovor s Františkem Daleckým, koordinátorem nového projektu Seduo.cz, jednoho z prvních, které uvádějí do praxe českého internetu model Massice Open Online Courses, tedy otevřených internetových kurzů. “Je to běh na dlouhou trať, ale růst uznávání neformálního a informálního vzdělávání…
Na setkání se zástupci knihoven, muzeí, CHKO, ekologických sdružení a středisek volného času mládeže představil EDUin technologické novinky umožňující uznávat neformální vzdělávání. Praha 21. března – Digitální odznaky, web umožňující rodičům vytvářet portfolia dovedností pro své děti, zkoumání památek a…
Publikujeme článek Radky Wildové a Vladimíry Spilkové z PedF UK, který vyšel pod názvem Jaké potřebujeme učitele na webu Literárních novin. Autorky v něm podrobně vysvětlují důvody, proč je podle nich nutné trvat na formální kvalifikaci pedagogů získanou studiem na…
Doporučujeme k poslechu jednotlivá vystoupení a diskusi z kulatého stolu Nekvalifikovanost, no a co dál…?, kterou pořádalo ve čtvrtek 13. března Centrum školského managementu při pražské Pedagogické fakultě UK. K tématu si můžete na webu eduin.cz přečíst i tiskovou zprávu s obsáhlou…
Přečtěte si rozhovor s manažerem projektu Národní soustavy kvalifikací, Ivem Jupou, který hovoří o tom, jak ověřovat dovednosti, které jsme získali jinde než ve školních lavicích. Rozhovor s Ivem Jupou vedla Radka Kvačková a Lidové noviny jej publikovaly v úterní příloze Akademie pod…
Eduzín Eduzměna
