Podpořit eduin

Články + 1. stupeň ZŠ

ZRUŠIT VŠECHNY FILTRY
Našli jsme 14 článků
Spurna_foto_ Karel_Horak_Lipka

M. Spurná: Hodnocení je pro mě alfa a omega celého vzdělávání
1. stupeň ZŠ ČŠI Formativní hodnocení Hodnocení Revize RVP Rozhovor Učitelé Základní školy
...
osinalice_51

Angličtina od 1. ročníku dobrovolně. Je to dlouhodobé, nebo dočasné řešení?
1. stupeň ZŠ MŠMT Reforma školství Revize RVP Vzdělávací politika
...
Honza_Musuta

Angličtina od první třídy povinná nebude. Co se reálně změní?
1. stupeň ZŠ MŠMT Reforma školství Revize RVP Vzdělávací politika
...
Lucie Šnajdrová

“Ve školce jí bude líp.“ Proč jsem dceři nedala odklad a proč už odklady nemají být nadále v Česku běžným řešením
1. stupeň ZŠ Hodnocení Novela školského zákona Odklady školní docházky Reforma školství Základní školy
...
levak

Je školní vázané písmo vhodné pro všechny? Zejména leváci s ním mohou mít problém
1. stupeň ZŠ
Screenshot_1-4

Tisková zpráva: EDUin spouští podcasty o tom, co hýbe světem vzdělávání aneb o vzdělávání s nadhledem
1. stupeň ZŠ Koronavir Wellbeing
...
foto-1

Petra Dočkalová: Desatero práce s chybou
1. stupeň ZŠ
foto-1

Petra Dočkalová – Učení pro 21. století
1. stupeň ZŠ Reforma školství

Šestiletý kamelot. Finanční výchova v praxi, nebo zneužití dětské práce?
1. stupeň ZŠ
DSC_02491

Petra Dočkalová: Učení a myšlení, myšlení v souvislostech
1. stupeň ZŠ
avatar_user_42_1517242904-150×150

Miroslav Hřebecký: Jak poznáte dobrou školu?
1. stupeň ZŠ Neformální vzdělávání Odklady školní docházky
...
foto-eduin12

Petra Dočkalová: Jak pracovat s otázkami při zprostředkovaném učení
1. stupeň ZŠ
logo_alfa_h140

Pavel Kraemer: Češi známky neprožívají, jsme nejméně soutěživá země ze všech
1. stupeň ZŠ Wellbeing
foto-eduin12

Petra Dočkalová: Motivace nebo smysl?
1. stupeň ZŠ