Někde se daří, v jiných obcích nedokončí základku každé desáté dítě, ukázala Mapa vzdělávacího ne/úspěchu

Co přinesl týden  14. 2. – 20. 2. 2022  Krátce:  Končí trasování i karantény. Roušky by žáci a učitelé mohli odložit v polovině března, záleží ale na epidemiologické situaci. V pondělí 14. února se ve školách naposledy plošně testovalo, od

Psychologové do škol a testování. Jaké změny chystá nový ministr školství?

Co přinesl týden  10. 1. – 16. 1. 2022  Krátce:  Ve školách prudce přibylo pozitivních testů, řada škol měla kvůli chybějícím pedagogům potíže zajistit výuku. Plošné testy ze čtvrtka 13. 1. zjistily přes tři tisíce pozitivních žáků, případů během tří

Kudy vede cesta k úspěšné škole a jak dosáhnout systémové změny ve vzdělávání?

Co přinesl týden  2. 1. – 9. 1. 2022  Krátce:  Vláda zveřejnila programové prohlášení. Za poradce si ministr Gazdík vybral Ondřeje Šteffla, Radku Wildovou a Jiřího Padevěta. V programovém prohlášení slibuje vláda udržení platů pedagogů na 130 procentech průměrné mzdy,

Rádio Proglas: Jaké výzvy v novém roce nás ve školství čekají podle Miroslava Hřebeckého

(c) Kateřina Lánská

Školy by měly v následujícím roce především vytěžit to, čemu se naučily z hlediska čelení pandemie, říká v rozhovoru pro Rádio Proglas programový ředitel EDUin Miroslav Hřebecký. Je podle něj potřeba soustředit se na žáky, kteří potřebují pomoc, a tu