Pátá debata ze série Nouzový stav ve vzdělávání/řešení a příležitosti v ČR a SR se zabývala daty, která máme o tom, jaká je schopnost škol a učitelů reagovat na krize, které vyžadují přechod na distanční a on-line vzdělávání. Proběhla 28. května.…
Co přinesl týden 25. 5. – 31. 5. 2020 Krátce: Startují maturity a maturanti se modlí, aby něco nechytili. Bez horečky a s čestným prohlášením. Josef Mačí na Seznam.cz upozorňuje, že kvůli tomu nemusí odmaturovat část studentů, kteří trpí běžnou infekcí…
Publikujeme text Bořivoje Brdičky, který vyšel po názvem Mýtus meritokracie podle Education Elements na webu Spomocník.cz. Text na základě materiálů americké poradenské agentury Education Elements vysvětluje, jak je důležité při zavádění technologiemi podporované personalizace věnovat pozornost zajištění nejen rovného, ale…
Jak budou letos vypadat maturitní zkoušky? Odehrají se v červnu a bez písemných prací z jazyků. Přečtěte si text Radky Hrdinové o tom, jaký měla koronavirová krize dopad na podobu maturitních zkoušek. Text vyšel 5. května v příloze Akademie Lidových…
Publikujeme zápis Tomáše Feřteka ze čtvrté česko-slovenské debaty o zkušenostech s distančním vzděláváním, která proběhla 21. května. Tentokrát se zástupci vysokoškolských studentů a těch, kteří se profesně zabývají digitálními technologiemi. Organizátorem debat je český a slovenský SKAV. Další z chystaných…
Co přinesl týden 18. 5. – 24. 5. 2020 Krátce: Školy se připravovaly na znovuotevření, podle ministerstva se očekává návrat asi poloviny žáků 1. stupně. Ministerský manuál pro znovuotevření sklidil mezi řediteli rozporuplné reakce, část si jich stěžovala, že podmínky…
Rodiče vítáni GTP CZ
