Tisková zpráva: Ministerská vyhláška o klasifikaci zmírnila chaos, známek na vysvědčení však podle všeho příliš neubyde

(c) eduin

Hodnocení úkolů, které školy zadávaly svým žákům na dálku, bylo v týdnech následujících bezprostředně po uzavření škol předmětem ostré diskuse mezi rodiči i učiteli, přístup jednotlivých škol se značně lišil. Studenti Katedry veřejné a sociální politiky FSV v Praze oslovili

Tisková zpráva: “Rozvolnění rukou ředitelům” nemusí být vždy ve prospěch žáka

ilustrační foto (c) eduin

Praha, 30. dubna – Ministr školství Robert Plaga si v pořadu Pro a proti na Českém rozhlasu Plus postěžoval na EDUin za to, že se pustil do kritiky “klasifikační” vyhlášky pro letní pololetí ještě dřív, než ji doprovodil metodický výklad

Tisková zpráva: Co bude psát na vysvědčení, si má každá škola určit sama

ilustrační foto (c) eduin

Ministr školství už týdny doporučuje neznámkovat, jeho resort na to ale při psaní vyhlášky pozapomněl. Praha, 24. dubna – Ministerstvo školství poslalo do vlády návrh vyhlášky, podle níž se mají řídit školy při uzavírání klasifikace v letním pololetí. Jejím základním

Seznamzprávy.cz: Konec roku mimo školní lavice – Známkování nemá smysl, nebude fér

(c) Kateřina Lánská

Publikujeme rozhovor Markéty Bidrmanové s Miroslavem Hřebeckým, programovým ředitelem EDUin, který se věnuje aktuální koronavirové krizi a jejímu dopadu na školství, školy, žáky i rodiče. Text vyšel 16. dubna na zpravodajském webu Seznam Zprávy. Zpátky do lavic, ale jen napůl.

Duel: Proč mají kluci horší známky? České školství přeje hodným holčičkám

Podívejte se na záznam diskuse Kláry Laurenčíkové (ČOSIV) s Ondřejem Lněničkou (ředitel ZŠ profesora Švejcara, Praha) o hodnocení ve školách a jeho dopadech. Duel byl publikován 19. 3. na webu Seznamzpravy.cz. Systém klasického známkování ve školách je velmi rizikový. Chlapci