Soubory cookie používáme, abychom vám pomohli efektivně se pohybovat a provádět určité funkce. Níže naleznete podrobné informace o všech souborech cookie v každé kategorii.
Soubory cookie, které jsou kategorizovány jako „Nezbytné“, jsou uloženy ve vašem prohlížeči, protože jsou nezbytné pro umožnění základních funkcí webu....
Technické cookies jsou pro správné fungování našeho webu nezbytné, proto není možné je vypnout. Bez nich by na našich stránkách např. nešel zobrazit žádný obsah nebo by nefungovalo přihlášení při vkládání komentářů
Personalizační cookies se starají o to, abychom vám mohli doporučovat ke čtení další články, které máte rádi. Součástí jsou i cookies třetích stran, se kterými EDUin na doporučování článků spolupracuje.
Díky analytickým cookies víme, které texty mají naši čtenáři nejraději a jaké články jsou u nás nejčtenější. Součástí jsou i cookies třetích stran, jejichž vydavatelem jsou instituce jako Google aj.
Výkonnostní soubory cookie se používají k pochopení a analýze klíčových výkonnostních ukazatelů webových stránek, které pomáhají poskytovat návštěvníkům lepší uživatelský zážitek.
Marketingové cookies pomáhají informovat Vás třeba na sociálních sítích o nových článcích a EDUcastech a nabízet vám to zajímavé, co jste ještě nečetli nebo neslyšeli. Součástí jsou i cookies třetích stran, jejichž vydavatelem jsou instituce jako Facebook, Seznam.cz, Google a další.
EDUin vznikl v roce 2010 a jeho posláním je dlouhodobě a systematicky informovat veřejnost a média o proměnách světa vzdělávání a vzdělávací politiky, propojovat odbornou a širokou veřejnost a kultivovat debatu o těchto tématech ve veřejném prostoru.
Zakladatelé EDUinu
Aktuální zakládací smlouva EDUinu
Členové správní a dozorčí rady
Správní rada
Robert Basch
Tomáš Feřtek
Jana Churáčková
Jiří Kulich
Veronika Sedláčková
Petr Vavrik
Dozorčí rada
Pavlína Maierová
Eva Frankotová
Věra Vosecká
Výroční zprávy
Logo EDUinu a projektů
EDUin černé – PNG, PDF, komplet ZIP
EDUin bílé – PNG, komplet ZIP
Global Teacher Prize Czech Republic – PDF, JPG
V roce 2010 bylo s fungováním vzdělávacího systému spokojeno 74 % české veřejnosti. Tradiční pojetí škol sice od té doby ztratilo a ztrácí své obhájce, ale ve srovnání se zeměmi, které inspirují svět jako např. Finsko, máme stále velký kus cesty před sebou.
EDUin dlouhodobě upozorňuje na slabiny a navrhuje řešení pro české vzdělávání.
EDUin se do velké míry se shoduje se závěry vládní Strategie vzdělávací politiky ČR do roku 2030+, schválené v roce 2020 a podporuje její implementaci.
Naší vizí je kvalitní a smysluplné vzdělání pro každého, a tak dlouhodobě a systematicky popularizujeme téma vzdělávání + usnadňujeme komunikaci mezi médii a odbornou veřejností + síťujeme odborníky a další zájemce o téma vzdělávání + popularizujeme závěry výzkumů, studií, analýz a informací o tom, jak se učíme a vzděláváme.
V roce 2022 získal EDUin dvouletou grantovou podporu z programu Active Citizens Fund, který administruje Nadace OSF. Připojujeme se tím k Politice ochrany práv dětí a zvlášť zranitelných dospělých.