Jednotné přijímačky přinesly středním školám práci navíc a pro některé omezení v možnosti vybrat si ty uchazeče, o něž stojí

Nabízíme zápis a zvukovou nahrávku z debaty o první ročníku jednotných přijímacích zkoušek. Diskutovalo se v úterý 12. září v EDUpointu Skautského institutu na pražském Staroměstském náměstí. Debaty se zúčastnili Jitka Kmentová, ředitelka Gymnázia Na Zatlance, Ivan Smolka, ředitel Waldorfského lycea Praha,

Jaká je zdravá míra rizika při výchově a vzdělávání?

Co přinesl týden 18.9. – 24.9. 2017 Témata týdne: Proč zrušit víceletá gymnázia. Dopady fungování víceletých gymnázií v českém vzdělávacím systému ukazuje ve svém analytickém textu bývalý předseda České středoškolské unie Štěpán Kment a argumentuje, proč by bylo vhodné víceletá gymnázia zrušit.

Tisková zpráva: Volební program pro vzdělávání ANO – Učitelé budou mít po 4 letech v průměru 45 tisíc korun měsíčně

ilustrační foto by Jiří Vítek (CC BY-SA 4.0)

Ambiciózní sliby v příkrém rozporu se současným postojem strany k investicím do vzdělávání. Praha, 25. září – Takřka všechny strany chtějí před letošními sněmovními volbami přidávat učitelům. Hnutí ANO v tomto ohledu zašlo úplně nejdál. Slib, že učitelé budou mít po čtyřech letech

Perpetuum: Selektivní školství rozděluje společnost

Publikujeme text Štěpána Kmenta, bývalého předsedy České středoškolské unie, který vyšel v zářijovém čísle časopisu Perpetuum. Proč si myslí, že by bylo dobré zrušit víceletá gymnázia? Výběrovost českého školství je neúměrně vysoká. Od sametové revoluce se posiluje rozdělení víceletých gymnázií

Jak má vypadat zveřejňování dat z plošných písemných zkoušek

ilustrační foto by Bratislavská župa (flickr.com) (CC BY 2.0)

Publikujeme třetí část seriálu o maturitních datech, který pro EDUin.cz připravil Oldřich Botlík. První díl se věnoval tomu, kde lze v současné době najít maturitní data a jak by mělo vypadat jejich zveřejňování. Druhý díl tomu, které zákony zaručují přístup veřejnosti k