Novinky.cz: Téměř polovina vyučených by nyní zvolila jiný obor

FOTO: David Ryneš, Novinky

Publikujeme text Filipa Šáry, který vyšel 13. 1. na zpravodajském webu Novinky.cz (ZDE). Text shrnuje závěry výzkumu Národního ústavu pro vzdělávání (NÚV) Přechod absolventů středních škol na trh práce, který se zaměřil na spokojenost absolventů středoškolského vzdělávání se zvoleným oborem. Zájem

Badatelna: Pro videa, která mají zaujmout, je třeba mít opravdu zkušené fyzikáře

Přinášíme rozhovory se zástupci projektů oceněných v letošním ročníku ceny Eduína. Druhé místo v kategorii Cena veřejnosti získal projekt Badatelna. Badatelna je série popularizačních videí vysvětlujících zajímavé otázky vědy a techniky, která tvoří Masarykova univerzita. V rozhovoru odpovídají dva lidé: Ema Wiesnerová z tiskového

ČOSIV: Vzdělávání dětí s lehkým mentálním postižením (LMP) v datech

(c)kacalanska

Publikujeme krátkou analýzu ČOSIV, publikovanou na jejich stránkách 17. 1. (ZDE).  Sleduje aktuální trendy v počtu dětí diagnostikovaných jako lehce mentálně postižených a jejich počty v běžných školách. Zatímco počet dětí s touto diagnózou ve školách obecně klesá, množství integrovaných

Lidové noviny: Ambice vysokoškolsky vzdělaných rodičů rozhodují o vstupu na víceleté gymnázium více než schopnosti dětí

ilustrační foto by terren in Virginia (flickr.com) (CC BY 2.0)

Publikujeme text Barbory Cihelkové, který vyšel 17. 1. pod názvem Rodiče vnucují dětem gynázia v Lidových novinách. Text přináší některé ze závěrů výzkumného projektu CLoSE (Ústav výzkumu a rozvoje vzdělávání Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy), který se zaměřil na vliv víceletých

Tisková zpráva: Akční plány jako příležitost pro strategický rozvoj vzdělávání

Audit vzdělávacího systému v ČR definoval klíčová témata vzdělávání v ČR, na která by se měla zaměřit pozornost při řízení a rozvoji systému. Přinášíme sérii tiskových zpráv, v nichž se jim budeme postupně věnovat. Praha, 19. ledna 2017 – EDUin, s přispěním nezávislých

Lidové noviny: Navzdory snaze o progres se společnost neumí dohodnout, co je dobré vzdělávání

Publikujeme komentář Boba Kartouse, který vyšel 13. 1. v Lidových novinách. Připomíná závěry Auditu vzdělávacího systému, který najdete ke stažení ZDE. Už potřetí jsme se na konci roku v EDUin pokusili stav vzdělávání a jeho kondici popsat v Auditu vzdělávacího