Publikujeme komentář Boba Kartouse napsaný pro a2larm.cz. Upozorňuje v něm na sociální souvislosti zvyšující se neúspěšnosti u státních maturit. Text vyšel 4. 6. pod názvem Sociální dopady státních maturit jsou politikům ukradené. Současný systém stáních maturit je diskriminující pro učně…
Publikujeme rozhovor Radky Kvačkové s Kateřinou Valachovou o chystané změně financování regionálního školství. Nové financování regionálního školství nejspíš nenaběhne tak rychle, jak se původně předpokládalo. V čem spočívají změny a proč se objevují snahy je odložit? Rozhovor vyšel 12. 6.…
Publikujeme komentář Oldřicha Botlíka, který vyšel 11. 6. v Lidových novinách pod názvem Jak se šíří hloupost. Proč podle jeho názoru současná podoba jednotných testů, které připravuje Cermat, využívaných v rámci přijímacích zkoušek na střední školy povede k hloupnutí žáků?…
Publikujeme text Michala Kaderky, který vyšel v červnovém čísle časopisu Řízení školy (06/2018) pod názvem Nesnažme se zastavit digitální revoluci sentimentem ke starým médiím a respektujme mediální kulturu rodičů. Jak učitelé připravují mladou generaci na současný mediální chaos a co všechno…
Co přinesl týden 4.6. – 10.6. Témata týdne: České učebnice odrážejí izolovanost české společnosti. Kirsten McMullen, skotská výzkumnice a učitelka, zpracovala svou disertaci na téma obsahu českých učebnic ve vztahu k jiným kulturám. Rozhovor s ní přinášejí Britské listy. Dopady povinného předškolního vzdělávání. Nová…
Publikujeme text Jaroslava Veise, novináře a spisovatele, který vyšel 1. 6. v Lidových novinách. O roli maturity ve vzdělávacím systému, důsledcích technokratického přístupu Cermatu, které se projevují ve školách a mýtu, podle něhož je smyslem vzdělání zvýšit si šance k uplatnění na…
Rodiče vítáni
