Tisková zpráva: Návrat závěrečných ročníků do škol přestává dávat smysl. U středních škol je potřeba volit rozdílný postup

(c) katerina lanska

Ministerstvo školství upravuje svůj plán ohledně návratu žáků do škol. EDUin vítá, že už přestává být prioritní návrat žáků devátých tříd a ministerstvo dává důraz na nižší ročníky a praktickou výuku. Smysl pomalu ztrácí i návrat závěrečných ročníků středních škol.

Většina škol udělala v on-line výuce obrovský pokrok. Desetina ředitelů si ale s její organizací stále neví rady

Co přinesl týden  15. 3. – 21. 3. 2021 Krátce: Místo deváťáků 1. stupeň a praktická výuka. Úvahy o otevírání škol opět provázejí spory o nákup testů. Děti se do škol začnou vracet nejdříve v druhé polovině dubna, řekl na

Týden.cz: Přibylo učitelů, kteří jsou pro redukci učiva a změny v hodnocení

(c) Compare Fibre

Publikujeme zprávu ČTK, kterou uveřejnil zpravodajský web Týden.cz a která informuje o závěrech šetření České školské inspekce Distanční vzdělávání v základních a středních školách, které bylo představeno tento týden. Současná výuka on-line má vliv i na změny učiva a hodnocení

Hospodářské noviny: Rodiče jsou vůči základním školám kritičtější než před deseti lety. Chtějí práci s informacemi, ne drcení na zkoušky

(c) Kateřina Lánská

Publikujeme text Markéty Hronové, který shrnuje závěry šetření o rodičovských postojí ke škole, vzdělávání a k učitelům. Šetření sleduje posuny v těchto postojích mezi lety 2009 až 2019 a zohledňuje i první rok pandemie. Text vyšel 16. března v Hospodářských

Tisková zpráva: České školství pohledem rodičů – nároky rodičů na vzdělávání dětí se za posledních deset let významně proměnily

(c) kateřina lánská

Čeští rodiče dnes kladou na školy vysoké nároky – hlavně na přístup učitelů a kvalitu vzdělávání. Před deseti lety to naopak bylo vybavení škol moderní technikou. Ukazuje to průzkum PAQ Research, který pro Nadaci České spořitelny a EDUin připravil Daniel