Ve třídách základních škol by se měly potkávat co nejrůznější děti, tvrdí vzdělávací experti. Je to podle nich důležité pro společenskou soudržnost i pro osobnostní růst dětí. Mnozí rodiče i učitelé jsou jiného názoru. A často se jejich výhrada týká…
Jedním ze dvou hlavních cílů Strategie vzdělávací politiky České republiky do roku 2030 je snížit nerovnosti v přístupu ke kvalitnímu vzdělávání a umožnit maximální rozvoj potenciálu dětí, žáků a studentů. O aktuální situaci českém školství se moderátorka Veronika Sedláčková baví…
Co přinesl týden 9. 1. – 15. 1. Krátce: Umělá inteligence je velkým tématem budoucnosti, včetně vzdělávání. Jaký má potenciál, jak s ní a o ní učit? „Lektoři z AI dětem pro nás připravili program, kde si žáci sami vyzkoušeli…
Na jaře organizace PAQ Research zveřejnila svou Mapu vzdělávacího ne/úspěchu. Spojením tří ukazatelů (podílů absencí, propadání, nedokončování základního vzdělávání) ukázala, jak dobře (nebo ne-dobře) se na úrovni území obcí s rozšířenou působností (ORP) daří vyrovnávat handicap především u dětí vyrůstajících…
Je to deset let, co na Slovensku vyšel její autobiografický román Cigánka, ve kterém popisuje, jaké to je žít ve dvou světech a nepatřit tak úplně ani do jednoho. Narodila se v sedmdesátých letech v romské komunitě, dnes Janette Motlová působí jako ředitelka Výzkumného ústavu…
Publikujeme jeden z oceněných textů Josefa Mačího, který získal cenu EDUína média 2020 za kvalitní a systematické informování o problematice školství. Další oceněné najdete v tiskové zprávě EDUin. Text reportáže vyšel na zpravodajském webu SeznamZpravy.cz. V Česku existují desítky segregovaných…
Eduzměna
