„Nejprve musíte dosáhnout shody mezi politickými zástupci, až pak můžete počítat s tím, že se bude něco dít. My jsme teprve ve fázi, kdy dosahujeme jakési shody,“ říká v rozhovoru s Barborou Tachecí Bob Kartous. Poslechněte si celý rozhovor, který…
Praha 16. ledna – Hned dvakrát se v poslední době podařilo Učitelským novinám vyvolat bouřlivou diskusi na sociálních sítích, a to především mezi učiteli. Ani v jednom z těchto případů se přitom tato diskuse netýkala primárně vzdělávání, ale názorového zázemí…
Publikujeme pokračování analýzy Oldřicha Botlíka, zakladatele iniciativy Maturitní data – odtajněno, který dlouhodobě usiluje o transparentnost dat ze státních maturit. První díl, který jsme publikovali před Vánoci, si můžete přečíst ZDE. Zmíněná „analýza dat z Cermatu“ je ke stažení ZDE.…
Co přinesl týden 6. 1. – 12. 1. 2020 Krátce: „Škola již dávno není hlavním zdrojem informací, učitel by se měl změnit na mentora či průvodce vzděláváním, nezůstávat jen předkladatelem informací, které pak vyzkouší a studenti je úspěšně zapomenou,“ říká…
Publikujeme rozhovor Zuzany Hronové s Janou Odstrčilovou, manažerkou projektu Podpora společného vzdělávání v pedagogické praxi, který zajišťuje NIDV. Jaký je současný stav zavádění společného vzdělávání ve školách a jakou podporu školy ještě potřebují? Text vyšel 9. ledna na zpravodajském webu…
Praha, 9. ledna – Zachovejme status quo, vyzývá EDUin poslance před tím, než se během své další schůze vrátí k diskusi o státní maturitě. Změnu státní maturity, ke které má podle v tuto chvíli platné legislativy dojít na jaře 2021, považujeme za změnu…
