Petr Honzejk: Otevírání škol provází chaos. Ve školství kabinet krizi nezvládá

ilustrační foto (c) eduin

Publikujeme komentář Petra Honzejka, který kritizuje postup ministerstva školství při otevírání škol během uvolňování pravidel během koronavirové krize. Text vyšel 18. 5. v Hospodářských novinách. S otevíráním škol to je zase jinak. Učitelé se jen tak mimoděk ze sněmovního vystoupení

Placené výběrové třídy jsou zhoubou českého školství, říká Jana Straková

(c) Jiří Coubal

České školství nabízí sice vzdělávání zdarma pro všechny, už na základních školách si ale rodiče mohou zaplatit lepší výběrové třídy. Podle Jany Strakové je taková praxe zhoubná. Přečtěte si rozhovor Josefa Mačího s Janou Strakovou, z Ústavu výzkumu a rozvoje

Logický model britských vědců přehledně ukazuje všechny dopady uzavření škol

Co přinesl týden  11. 5. – 17. 5. 2020 Krátce:  Po tlaku neziskových organizací ministerstvo školství zvažuje otevření dalších speciálních škol. Česká odborná společnost pro inkluzivní vzdělávání a poté i EDUin apelovali na ministerstvo školství, aby rozšířilo výčet speciálních škol,

Tisíce dětí se během koronakrize nevzdělávají a školy je neshánějí, říká terénní pracovnice

ilustrační foto (c) kateřina lánská

Publikujeme text Lucie Fialové, který shrnuje zkušenosti s distanční výukou, které mají některé rodiny ohrožené sociálním vyloučením. Jejich vlastní existenční potíže komplikují v současné situaci přístup jejich dětem ke vzdělání a ty tak zůstávají bez kontaktu se školou. Text vyšel

Jiří Münich: Přijímačky a maturity mohou znevýhodňovat některé žáky

Jiří Munich (c) archiv autora

Publikujeme rozhovor Josefa Mačího s Jiřím Münichem (EDUin) o tom, jakým způsobem stát prostřednictvím Cermat připravuje testy k jednotným zkouškám a jak nakládá s daty, která z nich získává. Rozhovor vyšel 10. května na zpravodajském webu Seznam Zprávy. Ačkoliv státní