EDUpoint v únoru: Jak bude vypadat revize inkluze a divadelní improvizace jako klíčová kompetence pedagoga

(c) kateřina lánská, eduin

Zveme vás na únorový program EDUpointu na Staroměstském náměstí, který sídlí v Pražském kreativním centru. V Akváriu se bude tentokrát diskutovat plánovaná revize inkluze, Otevřená třída představí metodu Storyline, v Peďáku+ se zaměříme na divadelní improvizaci pro učitele a další

Jaké jsou rozdíly v kvalitě soukromých a státních vysokých škol

ilustrační foto by Gettysburg College (flickr.com) (CC BY-NC 2.0)

Publikujeme rozhovor Kristíny Paulenkové s Bobem Kartousem o kvalitě soukromých a vysokých škol. Rozhovor byl podkladem pod článek Jak to je se soukromými vysokými školami: Za školné chtějte kvalitní vzdělání, jen titul nestačí, který vyšel 31. 1. na zpravodajském webu

Co přinesl Audit vzdělávacího systému? Chaos ve vzdělávací politice se prohlubuje

Co přinesl týden 29.1. – 4.2. Témata týdne: Jak použít vzdělání ke zvyšování společenské soudržnosti. Prezidentské volby ukázaly, že společenský rozpad, jehož důsledkem byla volba pro či proti Miloši Zemanovi, lze definovat mimo jiné i vzděláním. Jinými slovy, vzdělanější výrazně častěji

Tisková zpráva: Hana Horáková ke Global Teacher Prize – Oceňujme učitele jako špičkové sportovce

Praha, 1. února – „Učitel je pro mě osoba, která předává znalosti a vědomosti našim dětem. Ale nejen to, utváří i jejich budoucí postoje a tím jim ukazuje cestu v životě,“ zdůrazňuje Hana Horáková, jedna z tváří GTP CR – ceny pro