Tisková zpráva: Známe finalisty ceny za inovace ve vzdělávání EDUína 2019

(c) katerina lánská

Praha, 11. prosince – Desítka projektů, které pomáhají dětem orientovat se ve virtuálním světě, vedou je k občanské odpovědnosti či navazování mezigeneračních vztahů se nyní utká o Cenu veřejnosti a Cenu odborné poroty. Vítězové budou vyhlášeni 29. ledna 2020 během

V novém školním roce dojde k zásadním změnám financování škol i formulace obsahu vzdělávání

Co přinesly týdny 1. 7. – 1. 9. 2019 Krátce: MŠMT: Růst kvality škol brzdí nízké výdaje na vzdělávání k HDP. Navzdory zvyšování rozpočtu školství v uplynulých letech se poměr výdajů na vzdělávání vůči HDP příliš nezměnil. Za rok 2017

Světchytře.cz: Česká strategie digitálního vzdělávání je skvělá. Ale s realitou nemá příliš společného

ilustrační foto (c) KL

Publikujeme komentář Boba Kartouse, který se věnuje tomu, jak se od sebe liší dokument Strategie digitálního vzdělávání a stav digitálního vzdělávání v našich školách. Jedním slovem lze říct, že diametrálně. Text vyšel 11. 12. na webu Světchytře.cz. Když se člověk podívá, jak by

Informatika se bude učit nově a jak bude vypadat český systém duálního vzdělávání

Co přinesl týden 8.10. – 14.10. Témata týdne: Nastavení centrálního cut-off skóre ohrozí zejména nejslabší žáky, sníží vzestupnou sociální mobilitu a požene větší část žáků na učiliště. Přečtěte si position paper EDUin, v němž shrnujeme nástrahy nepodkročitelné hranice u přijímaček na SŠ. Neházejte

Hospodářské noviny: Excelové tabulky nebo psaní e-mailů by mohly vystřídat robotické hračky. Novinku ve výuce informatiky v Česku zkouší 70 škol

ilustrační foto (c) kateřina lánská

Publikujeme text Markéty Jakicové, který vyšel 11. 10. v Hospodářských novinách a představuje novou metodu výuky informatiky, která žáky seznamuje se základy programování. Metodu zatím testuje 70 českých škol v rámci dvouletého pilotního programu. Učitelce informatiky Heleně Šandové z pražského