Přečtěte si text Saši Uhlové, která popisuje obtíže, se kterými se během distančního vzdělávání setkávali někteří žáci a jak v této složité situaci pracovali někteří asistenti pedagoga. Text vyšel 3. června na komentářovém webu A2larm.cz. Žákyně deváté třídy chodila v začátcích…
Publikujeme text Bořivoje Brdičky, který vyšel po názvem Mýtus meritokracie podle Education Elements na webu Spomocník.cz. Text na základě materiálů americké poradenské agentury Education Elements vysvětluje, jak je důležité při zavádění technologiemi podporované personalizace věnovat pozornost zajištění nejen rovného, ale…
Publikujeme zápis Tomáše Feřteka ze čtvrté česko-slovenské debaty o zkušenostech s distančním vzděláváním, která proběhla 21. května. Tentokrát se zástupci vysokoškolských studentů a těch, kteří se profesně zabývají digitálními technologiemi. Organizátorem debat je český a slovenský SKAV. Další z chystaných…
Co přinesl týden 6. 4. – 13. 4. 2020 Krátce: Podle prognózy by se školy mohly otevřít v druhé polovině května. Pro otevření škol je podle ministra školství Roberta Plagy zásadní stanovení podmínek od ministerstva zdravotnictví – tedy třeba dostatek dezinfekce,…
Publikujeme text Aleny Hykyšové z odboru statistik vzdělávání, zdravotnictví, kultury a sociálního zabezpečení Českého statistického úřadu. Vládní opatření, která ze dne na den zavřela dveře školního vzdělávání, přišla velmi náhle, píše Alena Hykyšová. Nikdo se na novou situaci nemohl dopředu…
Jak učit na dálku? To právě teď řeší školy nejen v České republice. Tereza Hronová ve svém textu přináší příklad z pražského Smíchova. Žáci Smíchovské střední průmyslové školy by chtěli učitelům ukázat, jaké jsou možnosti učení na dálku. Text vyšel…
