Tisková zpráva: Dokument Vzdělávání přede-vším v každém regionu ČR může inspirovat volební program i praxi po volbách

ilustrační foto (c) katerina lanska

Materiál s příklady fungující dobré praxe ve vzdělávání připravilo 19 organizací, které se snaží zlepšit české vzdělávání. Praha 20.července – EDUin společně s dalšími organizacemi činnými ve vzdělávání sesbíral dobrou vzdělávací praxi v celé ČR a vypracoval materiál, který nyní předkládá politickým stranám a také

Nejen děti, které ve škole nezažívají úspěch, ale i jedničkáři potřebují pomoc poznat své silné stránky

Co přinesl týden 3. 10. – 9. 10. 2016 Témata týdne: Každé dítě potřebuje vzor. Rita Pierson, učitelka se 40letou praxí, kdysi slyšela svého kolegu “Neplatí mě za to, abych měl rád děti”. “Děti se neučí od lidí, které nemají rády,”

Tisková zpráva: Vzdělávání není vítězem krajských voleb

Vítězství Hnutí ANO a druhá pozice ČSSD nedávají příliš velkou naději na rozvoj vzdělávání v krajích s vizí, kterou budoucnost v závislosti na nepředvídatelnosti technologického a společenského vývoje přinese. Praha, 10. října 2016 – ČSSD ztratila velkou část pozic, které v krajích posledních osm

Tisková zpráva: Předvolební programy hlavních stran: Strana zelených

Mezi čtyři hlavní priority strany pro krajské volby se vzdělávání nevešlo. Vzhledem k tomu, že strana ve většině krajů vytváří koalice, nejčastěji s Piráty, politickým hnutím Změna, KDU-ČSL a Evropskými demokraty, jednotnou regionální vzdělávací politiku Zelených nelze odhadnout. Praha, 4. října 2016

Tisková zpráva: Předvolební programy hlavních stran: Starostové a nezávislí

zdroj: FB Starostové a nezávislí

Koncepce, komunitní školy a otevřená podpora začleňování žáků do běžných škol. Program soustředěný na rozvoj vzdělávání v pravomoci a dosahu kraje s otazníkem nad učňovským školstvím. Praha, 3. října 2016 – „Výsledkem má být celková koncepce školství na úrovni kraje, která bude

Tisková zpráva: Předvolební programy hlavních stran: Svobodní

Politická strana Svobodní vyznává krajní individualizaci i ve vzdělávání. V mnoha ohledech se ale vlamuje do otevřených dveří, což naznačuje, že reálná znalost současného vzdělávacího systému je nízká. Praha, 30. září 2016 – „Pokládáme za neblahý jev, pokud se školství stává