Lidovky.cz: Sociolog Daniel Prokop vysvětluje dopady koronakrize ve školství

(c) kateřina lánská

Přečtěte si rozhovor Lucie Fialové s Danielem Prokopem o tom, co se v systému českého školství ukázalo za problémy během koronavirové krize. Text vyšel 28. června na zpravodajském webu Lidovky.cz. Koronavirová krize ruku v ruce s vyučováním na dálku ukázala,

Cíle proměny kurikula prozatím vyvolávají spíše rozpaky a jak sestavit školní pandemický plán?

Co přinesl týden  22. 6. – 28. 6. 2020 Krátce: Končí nejneobvyklejší školní rok od Sametové revoluce, část dětí si již v pátek šla pro vysvědčení. Když se 11. března uzavřely školy, nikdo netušil, zda se do konce roku otevřou a

Ministři školství vyzvali nevládní organizace ke spolupráci na tvorbě vzdělávacích materiálů

Šestou debatou ze série Nouzový stav ve vzdělávání/řešení a příležitosti v ČR a SR jsme uzavřeli rekapitulaci toho, co se na Slovensku a v Česku dělo v časech distančního vzdělávání. V závěrečné debatě jsme se ptali českého i slovenského ministra školství,

Hospodářské noviny: Deset tisíc žáků za školou

ilustrační foto (c) Brad Flickinger (CC BY 2.0)

Publikujeme text Michaely Endrštové, který shrnuje některé potíže českého školského systému související s dlouhodobou nedostatečnou podporou dětí ohrožených sociálním vyloučením, které se naplno projevily během koroanvirové krize. Text vyšel 10. června v Hospodářských novinách. V chladném červnovém podvečeru se Hana

Tisková zpráva: Přijďte se seznámit s vítězem letošní Global Teacher Prize CZ

Výjimečné místo, výjimeční lidé. Zveme vás na slavnostní vyhlášení ceny pro inspirativní učitele Minulý rok musel vítěz českého ceny pro inspirativní učitele Global Teacher Prize cestou na slavnostní vyhlášení urazit skoro 400 kilometrů – učitel matematiky Tomáš Chrobák přijel do