Co přinesl týden 10. 6. – 16. 6. 2019 Krátce: Maturitní chybu našel letos Cermat sám. Neví ale, kolik žáků poškodila, a neumí ji napravit. Oldřich Botlík se již přes měsíc pře o úlohu v maturitním didaktickém testu z matematiky. Ačkoliv…
Na základě čerstvých informací z MŠMT o úloze 11 maturitního testu z matematiky upozorňujeme na čtyři klíčové problémy státní maturitní zkoušky Praha, 18. června 2019 – Ministerstvo vyhovělo žádosti Oldřicha Botlíka z iniciativy Maturitní data – odtajněno a objasnilo, jak hodnotitelé…
Cermat se pokusil zamlčet chybu v letošním maturitním testu z matematiky. Publikujeme text Oldřicha Botlíka, který se na základě odhalení prokazatelně neprofesionálního a podle jeho názoru neetického jednání ptá, co s tím MŠMT udělá. Zároveň upozorňuje, že v situaci, kdy…
Publikujeme text Michaely Těšínské, která představuje vítěze letošního ročníku ceny Global Teacher Prize CR pro inspirativní učitele. Tím se pro tento rok stal Tomáš Chrobák, ze ZŠ Baška v Moravskoslezském kraji. Text vyšel 12. 6. v Lidových novinách. Vzhledem k…
Letos se hodně diskutovalo o úloze 11 maturitního testu z matematiky (úloha o úhlech alfa, beta). Pan Eduard Fuchs, člen schvalovací komise MŠMT, opakovaně vyjádřil názor, že úloha a řešení 248° jsou naprosto v pořádku a formulace zadání nemohla žáky…
Podívejte se na záznam Kulatého stolu SKAV a EDUin na téma Nakolik škola pomáhá porozumět historii, který se konal 23. května v Pražském kreativním centru. Cílem kulatého stolu bylo hledat odpovědi na otázky: Proč je podle mediálních anket tak špatná…
otevrenevzdelavani.cz Rodiče vítáni
