Co přinesl týden 25. 4. – 1. 5. 2022 Krátce: Místa ve školách není málo kvůli Ukrajincům, uprchlická krize zdůraznila podceňované problémy zejména kolem velkých měst. Proč za to, že chybí místa ve školkách, nemohou Ukrajinci? Eva Mošpanová připomíná v…
Publikujeme text Josefa Mačího, který se věnuje ekonomickým dopadům lockdownu v důsledku koronavirové pandemie na chod mateřských škol. Na základě studie Institutu pro sociální a ekonomické analýzy (ISEA) ukazuje, jak se k podpoře předškolního vzdělávání postavili v okolních státech, kde…
Přečtěte si rozhovor Šárky Homfray s Filipem Pertoldem, ekonomem, který působí v think tanku IDEA při CERGE-EI. Rozhovor vyšel na webových stránkách časopisu Heroine. Lidský kapitál, tedy to, co umíme a jak to v životě aplikujeme, se na rozdíl od…
Jak to bude s dětskými skupinami, jejichž financování z Evropských fondů v dohledné době skončí? Tomu se ve svém textu, který vyšel 14. července v Hospodářských novinách, věnuje Markéta Šrajbrová. Ohledně názvu už je jasno. Dětské skupiny by se vnásledujících…
Publikujeme text ČTK, který shrnuje návrh novely zákona o dětských skupinách, kterou připravilo MPSV. Text vyšel 1. července na zpravodajském webu deník.cz. Dětské skupiny v nynější podobě by měly do čtyř let nejspíš přestat existovat. Nahradit by je měly jesle.…
Filip Pertold, ekonom a člen think-tanku IDEA při CERGE-EI, shrnuje důvody, proč se vyspělé země zaměřují výrazně na podporu předškolního vzdělávání dětí, a to nikoli pouze poslední rok před nástupem do školy, ale již v raném věku dětí. A jak…
Eduzín Eduzměna
