“Když vypráví kolega, co jemu ve třídě fungovalo a na jaké narazil obtíže, je to jiné, než si o tom přečíst v knížce. Potkávat se je to nejpřínosnější, co může učitel pro svůj rozvoj udělat,” říká Alexis Katakalidis, jeden z…
Publikujeme text Josefa Mačího, který vyšel 14. listopadu na zpravodajském webu SeznamZpravy.cz a popisuje mechanismy vzniku segregovaných škol v sociálně vyloučených lokalitách. V 70 českých základních školách studuje nadpoloviční většina romských žáků, na 13 z nich je podíl dokonce vyšší…
Publikujeme rozhovor Šárky Kadavé s Bobem Kartousem, který vyšel 4. 2. na zpravodajském webu E15.cz (ZDE). „Zvyšuje se generační propast, svět dnešních dětí je diametrálně odlišný od světa učitelů. Často se nesejdou ani na základních komunikačních platformách, médiích, které sledují,…
Ministryně školství Kateřina Valachová se sešla s prezidentem Milošem Zemanem, aby společně probrali otázku jmenování profesorů. O výsledku schůzky hovořila v ČT.
Zhlédněte záznam dnešního brífinku, na kterém představili premiér Nečas a ministr Fiala návrhy ke zkvalitnění českého školství.
Proč nemáme shodu v tom, které kvality má mít žákův psaný projev? Může existovat společně přijatelná sada kritérií pro hodnocení „slohů“? Jak je vlastně možné, že se žáci ani učitelé neshodli na tom, zda Cermat hodnotil letos správně? Přitom rozpory…
Eduzín GTP CZ Eduzměna
