Cermat mění rok od roku hodnocení některých typů úloh. S jakým záměrem a ví o tom MŠMT?

Co přinesl týden 22.5. – 28.5. 2017 Témata týdne: Pedagogická komora požaduje zrušení kariérního řádu bez náhrady. V tiskové zprávě požaduje Pedagogická komora, nově vzniklá iniciativa s ambicí stát se zastřešující profesní organizací, zrušení kariérního řádu pro učitele (Britské listy). Na dotaz odpověděl

Tisková zpráva: Nenápadné změny v hodnocení ovlivnily počty neúspěšných v řádu tisíců

ilustrační foto by University of the Fraser Valley (flickr.com) (CC BY 2.0)

Ministerstvo školství musí objasnit, proč došlo ke změně v hodnocení některých úloh v testu z českého jazyka. Letošní maturanti tak mohli oproti loňským získat větší počet bodů. Praha, 29. května – V hodnocení maturitního testu z češtiny došlo letos ke změnám, které umožnily maturantům získat

Lidové noviny: Státní maturita? Místo dieselu raději elektromotor

ilustrační foto by Bratislavská župa (flickr.com) (CC BY 2.0)

Publikujeme komentář Tomáše Feřteka, který vysvětluje, proč jsou veřejně dostupná maturitní data důležitá pro uvažování o příští podobě státní maturity. Původní text vyšel v Lidových novinách v pátek 25. května. K tématu si můžete poslechnout rozhovor s autorem v pořadu Interview

Co říkají maturitní data (5. díl): Z češtiny už čtvrtý rok propadá nejvíc maturantů v testu

ilustrační foto by Bratislavská župa (flickr.com) (CC BY 2.0)

Pátý díl seriálu o tom, co lze vyčíst z maturitních dat, ukazuje, že i letošní výsledky společné části maturitní zkoušky potvrzují, že hlavním a stále vážnějším problémem pro maturanty je v češtině test. Rychle přibývá těch, kteří ho nezvládnou, především

Tisková zpráva: Co bychom měli vědět o maturitě: Jak se vyvíjí počet neúspěšných (aktualizováno: reakce MŠMT)

ilustrační foto by Tommaso (flickr.com)(CC BY-NC-SA 2.0)

EDUin klade ministerstvu školství otázky, na něž je nutné odpovědět, pokud chceme lépe rozumět tomu, kde státní maturita pomáhá, a kde naopak škodí. Praha, 22. května – Páteční tisková konference ministerstva školství a Cermatu k výsledkům testů státní maturity byla zklamáním.

O maturitách toho víme stále málo a MŠMT společně s Cermat se brání transparentnosti

Co přinesl týden 15.5. – 21.5. 2017 Témata týdne: Učitelé jsou nositelé a ochránci učení. „Proto jim musíme dát zásadně lepší vybavení, které by mohli používat, a obecně lepší možnosti, aby mohli naplnit své poslání,“  říká v rozhovoru pro Lidové noviny Michael