Audit vzdělávání 2016 ukazuje, že v našem vzdělávacím systému převažují slabiny a rizika nad přednostmi a příležitostmi

Co přinesl týden 21. 11. – 26. 11. 2016 Témata týdne:  Audit vzdělávacího systému v ČR 2016. Ve spolupráci s externími odborníky v oblasti vzdělávání a vzdělávací politiky vzniklo už třetí vydání Auditu českého vzdělávacího systému, v němž se snažíme poukázat na zásadní přednosti,

Studie Aspen Institutu říká, jak by se mělo změnit české vzdělávání

Co přinesl týden 7. 11. – 13. 11. 2016 Témata týdne: Šest návrhů pro české vzdělávání. Na výroční konferenci Aspen Institute Prague byla představena studie k českému vzdělávání. Studie přináší šest návrhů, které podle členů pracovní skupiny představují zásadní výzvu v rozvoji vzdělávacího

Jaký způsob hodnocení podporuje motivaci dětí k učení?

Co přinesl týden 24. 10. – 30. 10. 2016 Témata týdne: Škola digitálně propojená s domovem žáků. Základní a mateřská škola v Chrudimi používá digitální zařízení na pokročilé úrovni: systém HomeWork umožňuje žákům absolvovat část vzdělávání doma. Digitální propojení doma i ve škole

Vzdělávání nadaných dětí je v českých školách v zárodečné fázi, zjistila ČŠI

Co přinesl týden 17. 10. – 23. 10. 2016 Témata týdne: Příležitost dělá vzdělání. V rámci programu Romská stipendia obdrželo 50 romských studentů středních a vyšších odborných škol roční finanční podporu. Rozhodoval prospěch a sociální situace. Součástí přihlášky byly i eseje uchazečů.