MŠMT neumí komunikovat s veřejností a co se dozvíme ze souhrnné zprávy Cermat o přijímačkách na SŠ

Co přinesl týden 13.11. – 19.11. 2017 Témata týdne: Je Babiš jediným, kdo představil alespoň nějakou dlouhodobou vizi vzdělávání? Provokativní názor na Facebooku publikoval Ondřej Kania, majitel Pražského humanitního gymnázia. Poukazuje na to, že kromě Andreje Babiše se žádná politická strana nepokusila

Jakou roli ve školském systému hrají segregované školy?

Co přinesl týden 6.11. – 12.11. 2017 Témata týdne: Co by příštímu ministrovi školství poradili ocenění v anketě Zlatý Ámos? Dohodu napříč politickým spektrem, vyšší platy, zrušit „experimenty“, mléko do škol, posunout výuku na 9:00… 17. listopad jako svátek studentů. S Michalem Zimou, předsedou Studentské

Jakým směrem měnit v dohledné době pedagogické vzdělání a proč mají ve školách smysl obědy zdarma

Co přinesl týden 23.10. – 29.10. 2017 Témata týdne: Mění se názor veřejnosti na úroveň vzdělávání v ČR? Pravidelný průzkum CVVM na téma spokojenosti české dospělé populace s kvalitou jednotlivých stupňů vzdělávacího systému ukazuje mírné, ale významné snížení spokojenosti Čechů od základních škol, přes

Ve volbách uspěly strany s rozporuplnými vizemi o vývoji vzdělávání, formují se nová učitelská sdružení

Co přinesl týden 16.10. – 22.10. 2017 Témata týdne: Znalosti, nebo dovednosti, jak v životě obstát? Systém orientovaný na průměr, nebo na maximalizaci potenciálu dětí? Jeden vzdělávací systém, nebo variabilita? Jaký je náš současný systém vzdělávání v porovnání s těmi ve

Proč mladí lidé tak málo věří v demokracii a co s tím může dělat škola?

Co přinesl týden 9.10. – 15.10. 2017 Témata týdne: Povinný rok předškolního vzdělávání aneb „zločin a trest“. Článek zveřejněný na webu Institutu pro sociální inkluzi poukazuje na to, že místo hledání způsobu, jak trestat rodiče, kteří nedodrželi nově vzniklou povinnost povinného