Aktuálně.cz: Inkluze je opředena mýty, svádí se na ni všechny problémy školství

ilustrační foto (c) KL

Publikujeme rozhovor Zuzany Hronové s Janou Odstrčilovou, manažerkou projektu Podpora společného vzdělávání v pedagogické praxi, který zajišťuje NIDV. Jaký je současný stav zavádění společného vzdělávání ve školách a jakou podporu školy ještě potřebují? Text vyšel 9. ledna na zpravodajském webu

Lidovky.cz: Kam směřuje české školství? Bude důležité zmenšit objem učiva, říká Jaromír Beran z ministerstva

ilustrační foto (c) katerina lanska

Publikujeme rozhovor Radky Kvačkové s Jaromírem Beranem, ředitelem kanceláře ministra školství o tom, jak se v souvislosti s přípravou Strategie vzdělávací politiky ČR do roku 2030+ změní objem učiva i celková koncepce vzdělávání v ČR. Text vyšel 29. prosince na

Aktuálně.cz: Školxit. Z rozdílů mezi školami jsou propasti. Některé kraje už opustily republiku

ilustrační foto (c) kateřina lánská

Publikujeme komentář Davida Klimeše, který upozorňuje na prohlubující se regionální rozdíly v kvalitě dostupného vzdělávání poskytovaného veřejným školstvím. Text vyšel 18. 12. na zpravodajském webu Aktuálně.cz. Vzdělání u nás teď nezachrání ani peníze pro učitele, ani drcení studentů státní maturitou.

Lidové noviny: Za 20 let jsme dohnali sami sebe, píše Jiří Nantl

ilustrační foto (c) kateřina lánská

Publikujeme komentář Jiřího Nantla, který vyšel 12. prosince v Lidových novinách. Se vzděláváním je na tom Česko podle něj špatně, jak ukazují testy PISA. Potřebujeme zásadní zlepšení základních škol na společnou slušnou úroveň, píše autor. Jinak prý systém bude ztrácet

Rodičevítáni: Proč mladí Estonci excelují v mezinárodních testech PISA? Země vsadila na „vše podstatné jsem se naučil ve školce“

Tento týden byly zveřejněny výsledky testů PISA, které zkoumají, jak jsou na tom patnáctiletí žáci z téměř 80 zemí světa v různých oblastech vzdělávání. Na prvních místech se tradičně objevují země jako je Kanada, Japonsko, Nizozemsko nebo Finsko. Ve dvou