Nový ministr, revize kurikula pro základní školy, poslední fáze ověřování středního článku a další výzvy pro školství v roce 2022

Co přinesl týden  27. 12. 2021– 1. 1. 2022  Krátce:  V novém roce budou školy testovat i očkované žáky, na lyžařský výcvik bude stačit jeden PCR test. Výhledy pro pandemická opatření i očekávané změny ve školství v roce 2022 shrnula

Tisková zpráva: Rok 2022 v českém školství – co nás čeká ve vzdělávací politice?

(c) Alice Hrubá

Během roku 2022 čekáme několik událostí a změn v českém vzdělávacím systému. Nabízíme jejich základní přehled. leden proměna Národního plánu doučování Národní plán doučování (250 milionů) nahradí Národní plán obnovy (celkově 8 miliard do roku 2026). Finance je možné opět použít

iDnes: Výhled do nového roku – Je třeba zabránit škrtům a pokračovat v naplňování dokumentu Strategie vzdělávání 2030+

ilustrační foto (c) Kateřina Lánská

Přečtěte si krátké ohlédnutí za letošním rokem ve vzdělávání a výhled na nový kalendářní rok s komentářem Jana Zemana (EDUin). Text vyšel 14. prosince na zpravodajském webu iDNES.cz. Epidemie covidu-19 přinesla do školství jasné argumenty pro snížení nerovností a změnu

Kompetence, nebo gramotnosti? Tvůrci revize kurikula by měli v první řadě zkrotit přebujelou džungli termínů a sjednotit praxi jejich užívání

ilustrační foto (c) Kateřina Lánská

Jednou z aktuálních výzev, před kterými stojí odborníci, kteří připravují revizi Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání, je vyjasnit si obsah a užívání pojmů kompetence a gramotnost při formulování nového kurikula. Jak to v současné době s jejich používáním v

Pojem kompetence znamená pro každého něco trochu jiného. I to může být jedním z důvodů, proč na něj tolik učitelů neslyší

(c) Kateřina Lánská

Expertní skupina k revizi RVP „vykopla“ diskusi k formulaci zadání pro kurikulární odborníky opravdu od začátku, konkrétně od tématu klíčových kompetencí a gramotností. V sérii workshopů, na kterých chce sbírat podněty od odborné veřejnosti, mu věnovala dvě setkání. A první z otázek, které