Podpořit eduin

Digitální kompetence

ZRUŠIT VŠECHNY FILTRY
Našli jsme 6 článků
JIRKA HOKEŠ 2

„Oceňuji, že se ministerstvo nevydalo cestou plošných restrikcí, jasná regulace je ale nutná,“ říká ředitel školy Nika Jiří Hokeš
Digitální kompetence Digitální technologie Digitální wellbeing mobilní telefony mobily MŠMT sociální sítě Umělá inteligence
...
Jana Churackova

„Odebírání telefonů a jejich uzamykání do skříněk mi přijde nedůstojné,“ říká ředitelka školy Jana Churáčková
Digitální kompetence Digitální technologie Digitální wellbeing mobilní telefony mobily MŠMT sociální sítě Umělá inteligence
...
Tichy_03

Se žáky meditujeme a s tím souvisí i má poslední kniha, říká František Tichý, zakladatel Gymnázia Přírodní škola
Digitální kompetence Meditace Rozhovor Wellbeing
...
karel_aktualita@2x

„Zásadní roli při regulaci mobilů i sociálních sítí má ohleduplná komunikace k dětem i rodičům,“ uvádí v anketě EDUinu Karel Strachota
Digitální kompetence Digitální technologie Digitální wellbeing mobilní telefony mobily MŠMT sociální sítě Umělá inteligence
...
Bořivoj Brdička foto

„Největší riziko nevidím v mobilech, ale v datech žáků v rukou korporací,“ říká expert na digitální technologie ve vzdělávání Bořivoj Brdička
Digitální kompetence Digitální technologie Digitální wellbeing mobilní telefony mobily MŠMT sociální sítě Umělá inteligence
...
Portrait_Paula Bleckmann_Foto_Charlotte Fischer

Nikdy není příliš brzy na rozvoj digitálních dovedností, ne však pomocí obrazovek, říká německá odbornice na mediální výchovu
Digitální kompetence Digitální technologie Digitální wellbeing Předškolní vzdělávání Umělá inteligence
...