Rodičevítáni: Proč mladí Estonci excelují v mezinárodních testech PISA? Země vsadila na „vše podstatné jsem se naučil ve školce“

Tento týden byly zveřejněny výsledky testů PISA, které zkoumají, jak jsou na tom patnáctiletí žáci z téměř 80 zemí světa v různých oblastech vzdělávání. Na prvních místech se tradičně objevují země jako je Kanada, Japonsko, Nizozemsko nebo Finsko. Ve dvou

Jak a kam měnit české školství? Přijďte 19. listopadu na besedu s Ondřejem Hausenblasem

(c) Jiří Coubal

Praha, 14. listopadu – Opakuje se historie? Mnoho lidí ze vzdělávání říká, že v poslední době uzrála naděje k systémové změně českého školství. Přijďte o tom debatovat s pamětníkem a reformátorem školství Ondřejem Hausenblasem, který v 90. letech byl u zrodu

Ondřej Hausenblas: Škola má brzdit překotný vývoj společnosti, ale ne přísností a drcením faktů

Připomínáme červencový rozhovor Lucie Fialové s Ondřejem Hausenblasem, který byl jedním z autorů Zelené i Bílé knihy, tj. programu, jak rozvíjet vzdělávání v Česku. Za dlouholetý přínos českému vzdělávání získal na jaře ocenění Eduína. Rádi bychom vás zároveň pozvali na

Hlavní směry vzdělávací politiky Strategie 2030+ správně identifikují slabá místa systému

Co přinesl týden 4. 11. – 10. 11. 2019 Krátce: Dětem středoškoláků v Česku se nedaří dosáhnout vyššího vzdělání, dostuduje jen 17 procent. Lidé do 44 let s rodiči bez vysokoškolského vzdělání mají v Česku podle OECD také až pětkrát

iDNES.cz: Pozice asistentů pedagoga ve školách je nejistá a stát se jim chystá hodit další klacek pod nohy

(c) Tomáš Princ

Publikujeme rozhovor Anny Brzybohaté s Alexandrou Petrů (Vzdělávácí program Varianty – Člověk v tísni) a Petrou Kovalovou (ZŠ Vinařská v Ústí nad Labem) o roli asistentek a asistentů pedagoga ve školách a potížích, se kterými se setkávají. Text vyšel 3.

Svět neziskovek: Vzdělání je spolehlivou cestou k demokratické společnosti. Jak k němu přistupuje Česko?

(c) Kateřina Lánská

Přečtěte si rozhovor Kateřiny Čížkové s Tomášem Feřtekem o proměnách školství za posledních 30 let. Text vyšel 11. 9. na webu Světneziskovek.cz v rámci série „30 let nezisku“. V sérii článků k třiceti letům nezisku otevíráme téma vzdělávání. Má Česko za třicet