Podpořit eduin

Články

ZRUŠIT VŠECHNY FILTRY
Našli jsme 4536 článků

Maturitní debata: Buďte kreativní, ale plňte útvar a téma, vzkazuje hodnotitel maturantům

Maturitní debata: Šlendrián z centra

K (ne)objektivitě a (ne)spravedlivosti hodnocení slohových prací z ČJ při maturitách – Aneb na co by taky měl odpovědět procesní audit maturit

Dnešní maturita nás učí „myslet jako oni“

Jiří Zlatuška: Aby nikdo nezůstával pozadu

Miloš Rathouský: Konec světa a čtyři K

Ředitel CERMATu odchází. Co dál s maturitou? (Aktualizováno)

Učitelé píší ministrovi: Vraťte maturitu zpět do škol!

Dva učitelé píší ministrovi dopis na obranu CERMATu

Další ředitelka střední školy píše Cermatu: Výsledky písemných prací z češtiny nesvědčí o objektivním nastavení hodnocení státní maturity

MfD: Hrubé neznalosti a manipulativní divadlo, odmítá výtky šéf maturit

Reakce CERMATu na dopis paní ředitelky Hochmanové

EDUin otevírá blogovou arénu názorů

Dominik Dvořák: Obrana nejlepšího ministra školství

Slabá umělá inteligence žáků

Hodnotitelka vysvětluje: Proč jsou výsledky písemných prací z ČJL tak katastrofální.

Komentář k „protiústavní“ nepřezkoumatelnosti hodnocení písemných prací v pojetí EDUIN

Maturitní písemka je špinavý faul na studenty

Nenápadný, důsledný, osvícený

Maturitní diskuse: Hlavní problémy státní maturity